亞亞今年22歲,已經是大學四年級的學生了。這幾年的大學是怎么讀過來的,令人不可思議:她足足有兩年沒敢進教室,課本幾乎全是在宿舍里自己讀的,有時抄同學的筆記,有時則靠同學給她做的錄音。盡管這樣,可她的成績是絕對優秀的。眼看就要進入畢業生實習階段,她再也無法回避。因為沒有實習分數就不能畢業這是學校明確的規定。不得已,咬咬牙走進心理醫生的診室。
故事原委:
事情發生在亞亞入學后的不久。在走進學校后,她便有一種特殊的感覺,總覺得自己的身體在顫抖,這種顫動不僅使自己煩躁不安,而且使其他同學也坐不住板凳。她始終覺得從自身的肌肉中發出的微弱牽動,如電波一樣感染到她的鄰桌同學,然后再通過該同學依次地傳給全班同學,結果導致課堂上無聲的騷動,甚至連站在前面的老師也受這種微波的沖擊。每當此時,她窺視左右前后,那些同學無不對她橫眉冷視,從一個個表情上、行動上、乃至一笑、一皺、一抬腿,都表示對她抗議。她緊張極了,于是只好躲在教室的一角,戰戰兢兢地聽課。她常常問及與她坐在一起的同學:是不是感到顫動?當同學回答否時,她便以為這位同學是不好意思揭穿,免其尷尬。
周圍環境越靜,她自身顫抖的體驗越強,只有當她進入迪斯科舞廳時,她才有少許的安寧,但即便在這種狂歡的時刻,她也認為,任何一個人的舞動節奏都是和她肌肉的抽動節律相關的。她勉強堅持學習了三個月,就再也無法進教室,更不敢進公共場合?!?br>