以作文教學為例談談語文生活教學
2004-04-29 00:44:03王曉媚
大眾科技 2004年12期
王曉媚
[摘要]寫作水平的高低，作文成績的好壞，直接影響學生語文素質和語文成績。因此，寫作教學成為中學語文教學最重要的環節。而當前中學語文作文教學面臨著效果差，效率低的困境。本文旨在通過探索一些特定的學習語文方式，激發學生學習語文積極性從而帶動寫作的興趣，達到提高語文生活教學質量的目的。
[關鍵詞]語文生活；寫作水平；素質；教學質量
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