幫女兒走出美麗的誤區(qū)

雅　麗

乖巧、聰明的女兒一直讓我很省心。去年上了初中之后，更加懂事了。學(xué)習(xí)成績在年級前三名，還當(dāng)了學(xué)生會的宣傳干事，連老師都說這孩子算得上品學(xué)兼優(yōu)。可是沒想到，初二剛開學(xué)，我就意外地得知，女兒竟然早戀了。

那是一個周六的下午，女兒去學(xué)校出板報了。在家中的我接到一個電話：“我想找柳娜的母親?！?/p>

“我就是。請問您——”

電話那邊的她嘆了口氣：“我也不知怎么說好。我是他們班趙剛的母親?！?/p>

一種不安的感覺在我心頭涌起——憑著做母親的直覺，我覺得娜娜大概是惹事了，而且很可能是感情上的事。

果然，趙剛的母親告訴我，娜娜在追求趙剛。她在兩個月前就發(fā)現(xiàn)兒子有點神神秘秘的，后來采用突然襲擊的辦法，翻查了兒子上鎖的抽屜，找到了兒子的日記，幾封娜娜寫的信。

我約她在一家茶室見面，請她帶上那些信件——我急于知道女兒這段戀情到了什么程度。

從茶室回家的路上，我心亂如麻——那些信我看了。流露出的跡象確實是娜娜主動。有些句子讓我都心跳臉紅：我愛你一生一世，請收下這美麗的風(fēng)鈴，風(fēng)起時你會聽到我的心聲，等等。趙剛的母親告訴我，她已經(jīng)和兒子反復(fù)溝通，可兒子認為母親不該偷看他的東西，有了逆反心理。家長和孩子之間談一次吵一次，根本無法溝通。昨天趙剛說今天去學(xué)校出板報，可她跟蹤發(fā)現(xiàn)，他和娜娜去了雕塑公園。她認為這種事情，解鈴還需系鈴人，如果娜娜主動退出，對兩個孩子都是好事。我也覺得最重要的是讓兩個孩子走出早戀的誤區(qū)，尤其是娜娜作為主動的一方，應(yīng)該及早回頭。但是這個年齡的孩子，凡事追求自主，處理不好，很可能造成家長越反對越要做。因此最好是能用婉轉(zhuǎn)的方式，讓他們主動放棄。

話雖如此，可是我該如何對娜娜說呢?知女莫若母；娜娜從小凡事要好，自尊心強。如果直接問她與趙剛的事，很可能是要么她死不承認，要么她干脆認賬卻認定家長多管閑事，產(chǎn)生了逆反心理，那就像趙剛一樣，說什么都聽不進去了。我又和出差在外的老公、平日最信任的同事張蜻分別通了電話，最后決定同事幫忙布一個局，讓女兒體面地走出這個美麗的誤區(qū)。

我到家不一會，娜娜就回來了。我若無其事地做飯吃飯。剛吃罷晚飯，電話鈴響了。我拿起電話：“誰呀?張蜻呀。怎么想起給我打電話了?哪兒都沒去，做家務(wù)、買東西。什么?雕塑公園，不可能，娜娜去學(xué)校了。”說著，我瞟了一眼娜娜，能看出來，正看電視的她，聽到雕塑公園的字眼，臉都紅了。

我打著哈哈，繼續(xù)跟張蜻侃：“早戀?不可能。我家娜娜能那么糊涂?那倒是。你說文文要是早點告訴孩子這個道理，也不會這樣了。多可惜呀。行，改天咱們聚聚。”

我放下電話，娜娜問：“是誰呀?”我說：“張蜻阿姨。她說下午在雕塑公園看見你了?！?/p>

娜娜的臉又紅了，她吭吭哧哧地說，出完板報我是和同學(xué)去公園了。我心里又驚又喜，驚的是女兒居然認賬；喜的是她還沒有完全撒謊。

“那您剛才說文文什么的，是怎么回事?”

我告訴女兒，文文是我們的另一個同事。她的女兒上中學(xué)時可棒了。可是初三那年，不知怎么喜歡上一個男生。據(jù)說那男生學(xué)習(xí)也挺好的。后來老師找了雙方家長。也許是家長的方式太粗暴了，不但沒讓孩子明白早戀的害處，反而是家長越反對，孩子越要在一起。為這事牽扯了很大精力。中考后，女孩去了職業(yè)高中，男孩考進一所普通高中。人長大了，考慮問題也復(fù)雜了。那男孩很后悔這段感情，提出做普通朋友。女孩問為什么，男孩說，你不覺得咱們的交往影響了我，也影響了你的發(fā)展嗎?后來這個男孩為躲開女孩，轉(zhuǎn)學(xué)到老家去了，再聽說以后考上復(fù)旦大學(xué)了。文文的女兒職高畢業(yè)后就在一家美容院打工。

“您的意思是說，早戀都沒好結(jié)果?”女兒的話在我聽來，有三分疑惑，七分質(zhì)問。我猶豫了一下說：“那倒未必?！蔽疫@么一說，娜娜吃驚地看著我。我繼續(xù)說：“過去還有十六七歲就成家，成家之后再求學(xué)的呢。不過，像這種情況要學(xué)有所成，非有很大毅力不可。其實人生也是有季節(jié)的，在哪個季節(jié)做哪個季節(jié)的事。如果定要在播種的季節(jié)收獲，豈不是不可能的嗎?假如你現(xiàn)在開始談戀愛，媽媽現(xiàn)在開始養(yǎng)老，是不是有點矯情外帶著可笑?哎，你們班有沒有早戀的?”

娜娜有點不自然地說：“應(yīng)該有吧。您說，這種事要是被老師、家長知道了，還不得被打人另冊?”

我說：“別人，我不知道。要是我的話，我就告訴孩子，在這個年齡對異性產(chǎn)生好感是正常的，但是要真產(chǎn)生愛情，是不可能的。因為你還沒到播種愛情的季節(jié)，怎么能先收獲呢?再說，什么事情都講究比較、鑒別，剛上中學(xué)的孩子怎么就知道這個人是最適合的呢。不過，這種事情還是要因人而異的。如果趕上個明白孩子，一點就透；如果換成個糊涂孩子，沒準(zhǔn)就特別反感。那家長可就白費心了。”

娜娜看看我，突然問：“媽媽，您是不是知道了?”

我猶豫了一下，肯定地點點頭：“媽媽想，也許你不愿意讓我們知道。其實這種事情，媽媽可以給你一些幫助的——”娜娜打斷我的話：“其實我也說不準(zhǔn)自己是怎么回事。我們在一起時也提心吊膽的。您說我們還能做好朋友嗎?”

我心里一陣興奮，趕緊告訴女兒，朋友永遠不嫌多。娜娜這么理智，媽媽就放心了。你最好能和他談清楚，這樣對兩個人都有好處。

一場危機就這樣化解了。我沒有追問娜娜是怎樣和趙剛談的，但是在國慶長假時，娜娜在家里舉辦了同學(xué)聚會，趙剛也來了，看樣子，和娜娜在一起，真是一副普通朋友的樣子。就像他媽媽說的，像一場夢一樣，轉(zhuǎn)眼之間，那么大的一件事，煙消云散了。說實話，能讓女兒走出這美麗的誤區(qū)，我還真是暗自慶幸不已呢。