巧讀課外書

同學們都知道，讀課外書可以開闊眼界、增長知識，書是我們的良師益友，書籍是人類進步的階梯。然而生活中好書壞書都有，加之同學們讀課外書的時間有限，因此，除了要嚴格地選擇一些有意義的書來閱讀外，還要掌握一些靈活的讀書方法。只有這樣，才能在較短的時間內有較大的收獲。在通常情況下，同學們讀課外書可以采用下列一些方法。

一、猜讀。

在閱讀一本書或一篇文章時，可以先合上書本，猜想書中的有關內容，然后再打開來讀；讀完之后，可以比較一下讀前的猜想與書中的內容有何異同，進而探究其中的原因和道理。

二、跳讀。

讀書的方法應因人因書而異，對于一些無關緊要的內容，可以不讀而跳過去閱讀下一部分內容。這樣，可以盡快地閱讀完全書。

三、精讀。

對于一些有意義的內容，應一字一句地反復朗讀。不僅如此，還應從內容和形式上仔細研究，把那些內容都讀透了，才有利于消化、吸收和運用。

四、定時讀。

為了養成勤讀課外書的習慣，可制訂每天閱讀半小時的計劃，如果完不成任務就不上床休息。時間長了，讀書的習慣也就自然而然地養成了。

五、定量讀。

拿到一本書后，可以根據總書頁及預計閱讀的時間計算出每天應該讀多少頁，并嚴格按計劃執行。有了讀書計劃，就便于提高讀書的效率。

六、邊讀邊記。

在閱讀中，可能會遇到一些有意義的內容，應該把它記下來。有時遇到一些疑問，也應作出標記，然后再想辦法解疑。為了節省做筆記的時間，同學們可以設計一些讀書卡片，卡片上可以設計書名、作者和摘記、心得等項目。