摘要:在探討心智模式中假設的基礎上,提出以“擁護的理論”、“使用的理論”和“宣稱的理論”解釋心智模式,論述了改善心智模式的探詢與辯擴原則、觀點多元化原則和變革的觀念原則。
關鍵詞:心智模式;學習型組織;組織學習
現代管理科學2004年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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