隨著新課程的實(shí)施,課程資源的開發(fā)與利用已越來越受到廣大教師的重視?!皼]有課程資源的廣泛支持,再美好的課程改革設(shè)想也難變成中小學(xué)的實(shí)際教育成果。”(基礎(chǔ)教育改革綱要)課程資源是豐富多彩的,但生活永遠(yuǎn)是課程資源的源頭活水。
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))2004年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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