幼兒園美術欣賞教學情況的調查與研究

[摘要]為了解溫州地區幼兒園美術欣賞教學的現狀，本文對溫州鹿城區、甌海區、瑞安市等111個地區的省級、市級、縣級幼兒園以及民辦、村辦幼兒園的350名教師進行了問卷調查和訪談。統計分析結果表明，對于幼兒園的欣賞教學，教師有一定的認識，但在實際教學中的情況不容樂觀，主要存在如下問題：（1）缺乏欣賞材料；（2）缺乏欣賞指導經驗；（3）缺乏欣賞理論知識；（4）教師自身缺乏欣賞能力。

[關鍵詞]幼兒園；美術欣賞教學；調查