向數學課堂學習

語文老師經常感嘆語文學習效果不明顯。原因可能很多。如，學生的閱讀不夠，老師的水平不夠，等等。但有一點不知道大家注意了沒有？數學課堂中，往往在最后的環節都能出幾道題目讓學生鞏固新課所學，雖然所花時間不多，但效果是有目共睹的。這里也有個科學性在里面。