老師是啟明星,用智慧啟迪我們懵懂的心靈。
老師是航標,用思想引導我們探索的腳步。
老師是路燈,用知識照亮我們前進的道路。
《師愛情深》中老師讓學生自己分析課文、表演課本劇,教同學上網,同學們不理解,還認為老師“偷懶”;但一直到作文現場比賽獲獎時,才發現自己在不知不覺中增長了知識,鍛煉了能力,于是頓悟:師愛情深。
《新學期的特別獎品》一文通過老師發放“關愛他人”“學有所長”“孝敬長輩”……這些特別的獎品一事,充分體現出老師的愛心,他是以一種獨特的方式鼓勵學生積極向上,各施所長,做對社會有益的人。
作文周刊·小學三年級版2004年19期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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