感悟親情

“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我……”每當聽到校園里的廣播，傳出這熟悉的歌聲時，我便想起我那倔強的爸爸來。

爸爸的倔強，在我家是有名的，尤其是那次馴牛，我認識得更深。

那次我放學回家，爸媽沒在家里，只見門上寫了留言，叫我到后山取鑰匙。我奔到后山。

“吆！吆！你倒是挺犟的，我看你今天轉不轉！”只見爸爸身穿短褲，左手握著犁頭把，右手舉著鞭子，正在剛收過苞谷的田里馴牛。

“爸爸，天這么冷，改天再來馴吧？”看見爸爸艱難的樣子，我憐憫地說。

“嗯，回來了？還沒有吃飯吧？鑰匙拿回去，鍋里給你熱著飯，回去吃吧！”爸爸邊掏鑰匙邊說。

“我吃過了，有什么需要我幫忙的嗎？”看著爸爸笨拙的動作，我希望自己能幫助他。

“不用了，那你回家做作業吧，免得耽誤了學習。”爸爸把鑰匙拋到田埂后說。

“沒什么耽誤的，我的作業已經完成了。那我留下來陪您。”我磨蹭著。 “吆！吆！”爸爸邊拉牛韁繩，邊舉起鞭子往牛背上抽去，可牛就是不聽使喚。爸爸往東拉，牛兒偏往西走；爸爸往西拉，牛兒偏往東走。看來一時半會兒要馴服牛，是困難的。于是，我又商量著說：“爸爸，明天再來吧，也許牛今天被惹惱了。”

“明天哪有時間呢？明天我要去新場鎮抬石頭，把尾子活做完，結了帳你返校時才有錢拿！”爸爸溫和地對我說，“所以，我今天必須把它馴出來。”

聽了爸爸的話，我鼻子酸酸的。

只見牛兒仍然不聽使喚，爸爸用鞭子使勁地打了牛背兩下，可能真的惹惱了牛兒，牛拉著犁頭往前面奔了起來。爸爸被牛兒拖得精疲力盡，一不小心，牛猛一轉彎，爸爸被拐在水田里，胸膛也被牛撞了一下。

見此情景，我哭著跑過去：“爸爸，傷著沒有？”

“沒事，我沒事，你可不準回去向你媽媽說，她身體不好。”

爸爸從水田起來，洗了洗手上的泥，揉了揉胸脯，擠了擠褲管的水，又舉起鞭子在水田里馴起牛來。

為了供給我讀書，爸爸就是這樣倔強著。

爸爸的倔強像春天的陽光、秋天的月夜，永遠陪伴在我的生活中，雖有時覺得苦澀，但更多的是甜蜜！

【整體評析】作者選取體驗“親情”的畫面：“爸爸的倔強”，通過細膩的筆觸來表現主題“感悟親情”。“爸爸的倔強”是因愛而生。我要去上學，爸爸明天要去新場鎮抬石頭，做完尾子活，結了賬，我才有生活費拿，所以，面對衣褲沾滿泥水，被牛撞傷的情景，爸爸倔強地訓起牛來，這是情所致，是愛所致。可以說，類似的事我們都經歷過，這可以最大限度地引起我們的共鳴。這篇文章的濃濃真情不是直白地表現出來的，而是通過記敘描寫在字里行間浸透出來的，所以這是一篇以情動人的優秀習作。

【細細品味】

由歌曲《酒干倘賣無》引出記敘的內容，十分自然。

寫爸爸的倔強看似與主題無關，實際上是在為突出文章的主題作鋪墊。

倔強的語言富有個性。逼真的肖像刻畫符合人物的身份。

爸爸質樸的話語傳遞著對我生活的關心。

這句話是爸爸對我學習的關心。

我的語言和行動是對爸爸的理解和回報。

爸爸的話語道出了爸爸倔強的緣由。更是爸爸對我學習支持的語言和行動。

通過“酸酸的”寫自己的感動之情。

“洗了洗”“揉了揉”“擠了擠”寫爸爸被牛撞倒后又從水田爬起來馴牛的一系列細節描寫。“揉了揉”說明他受了傷，但為了自己的女兒能帶著錢上學，所以，他拼命地干，這其實是爸爸愛女兒的外露。

文章結尾議論，升華主題，點出在這倔強背后，自己感到了濃濃的親情，體驗到了苦澀和甜蜜。