在春節里,我當了一天的“小保姆”,照看阿姨家三周歲的孩子李暉。現在回想起一天的情景,我還覺得十分有意思。
本來,我以為帶小孩很容易,只要當心他不要尿床,不摔跤就行,其他嘛,孩子玩,我也跟著玩就行了。但是,實際情況卻大大出乎我的意料,他先是吃奶油蛋糕吃成了“白胡子小花臉”,然后又學畫畫把紙片撒滿了地,又踢足球差點打翻熱水瓶,還有一次,趁我不備,從床上爬到了窗臺上!“危險!”我叫了起來。“味(危)鹽(險)!”他瞪著大眼睛學我的樣。咳!人家急,他地逗人樂,真奈何他不得。
連哄帶騙,我才把他抱了下來。腳剛點著地,他又嚷著要拉屎,急得我又找痰孟又端凳子,汗都淌了出來。可到頭來他卻沒拉,騙了我,我火冒三丈,使勁按他坐在沙發上,他卻一顛一蕩地自己取樂。
一會兒,他的臉憋得通紅,又說要拉屎。我以為他在耍老花招,就沒理他,只顧自個兒看電視解悶。沒料到他真拉了,褲子上沾滿了屎。害得我忙了半個多鐘頭,他卻還“嘻嘻”直笑。真沒想到,帶孩子竟這么難啊!
沒別的辦法,我只得嚇唬他:“啊,老虎來了!”邊說邊裝出恐懼的樣子,還裝模作樣地怪叫。暉暉這下可連魂都嚇飛了,連忙撲到我身上……
吵吵鬧鬧,哄哄騙騙,總算熬過了一個上午。
吃完飯,我乘暉暉午睡時,細細想著下午的對策。看來用“哄”、“嚇”的辦法帶孩子,是當不好這個“小保姆”的。我想到了幼兒園的老師。帶小孩能不能像他們一樣,給孩子講故事,做游戲,進行教育誘導呢?
“呵——”暉暉打了哈欠,醒了。一起床,我就問他:“暉暉,要聽故事嗎?”“要!”他大聲回答。于是,我給他講起了《小山羊與大灰狼》的故事:“……大灰狼來敲小山羊家門,篤篤篤,……”暉暉聽了入了神,他托著下巴,瞪大了眼睛。
我又教他唱歌兒,跳舞,還給他背上書包戴上了紅領巾“上學校”,見到“老師”敬個禮,說聲“早”,學講英語“bye bye”(再見)。不知不覺就過了一個下午,暉暉玩得很高興,一次也沒鬧過。我的“誘導”生效了!
吃晚飯時,我問暉暉:“飯飯是怎么來的?”“是農民伯伯種出來的,我啊勿能浪費!”暉暉用我教他的話回答道,聽得我笑逐顏開。
我終于成功地當了一天的“小保姆”。當阿姨來領暉暉時,暉暉表演了我教他的小節目,還說:“哥哥真好,我明天還要來。bye bye!”