李勁松 李 莉
[摘要]如何營造學習型社區文化氛圍,是社區政府的職責所然,也給高校服務社會的職能增添了新的內涵。從地處社區的大學生公寓園區著眼,探討利用公寓園區建設一個集教育服務與信息手段為一體的,并且滲透社區建設的網絡平臺的可行性與必要性,進而提出整合社區資源,準確把握“教育制高點”、“文化滲透點”的網絡文化輻射對策。
[關鍵詞]大學生公寓園區;網絡文化;學習型社區;輻射
[中圖分類號]G646
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672—0717(2004)04—0030—03
大學教育科學2004年4期
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6《雪蓮》2024年9期
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