中加本科會計教育改革比較研究

王來武　郝淑君　周竹梅

[摘要]加拿大萊思布里奇大學為迎接新世紀的會計職業挑戰而進行了試驗性本科會計教育改革，其改革方針—綜合了會汁教育中的基礎教育、技術操作和實踐三個方面的內容，強調本科會計教育應以增強學生的知識和技能為目的。我國的會計教育工作者也在探索自己的改革之路。通過兩國本科會汁教育改革的比較得出一些有益的啟示。

[關鍵詞]會計教育；課程設置；基礎教育；技術操作；實踐

[中圖分類號]G649

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672—0717(2004)04—0083—03