
兒子小老虎今年上幼兒園中班了,在幼兒園里,他可是備受老師喜歡呢,知道他為什么這樣受歡迎嗎?看看他上課時那副聚精會神的樣子就知道了!每天放學回到家里,他第一件事就是向我們匯報在幼兒園里學會的東西,哇,幾乎將老師所教的一絲不漏地學回來了!樂得他奶奶逢人便夸。許多家長都羨慕我們生了一個這樣專注的孩子。其實呀,他的專注力可是我通過游戲培養出來的哦!
寶寶學舌
從小老虎兩歲半開始,我就經常和他玩“寶寶學舌”的游戲。先是我說一句很短的話,讓小老虎一字不落地復述一遍,熟練后再不斷地增加難度,句子越來越長,后來將繞口令也加入進來。小老虎為了能一字不漏地將我的話學下來,每次在我說的時候,注意力總是高度集中,樣子特別可愛。現在,小老虎能將我講的長長的故事復述下來呢。他聽故事時注意力有多集中,您可以想像得出來了吧?
翻動的紙牌
我一般會選出三四張花色不同的紙牌,先挑出一張讓小老虎看清并且努力記住具體是什么花色,慢慢變換幾張紙牌的位置,然后停下來,讓他指出我剛才要他記住的那張。剛開始的時候,小老虎總是張冠李戴,將紙牌猜錯,我就會輕輕刮一下他的鼻子,以示懲罰。幾次失敗后,小老虎終于猜中了一次?!拔乙惨螊寢尩谋亲?!”他大叫起來。
有過一次成功的經歷,他變得更加興奮和認真。為了提高難度,我將紙牌的數量逐步增加,最多的一次加到了6張,可這竟然還沒有難倒我們的小老虎。想知道他成功的秘訣嗎?您看看他在我翻牌時專注的眼神就知道了!
找不同
剛開始玩的時候,我先將兩張相似的圖片放到一起,讓小老虎幫我找出其中的不同,可小老虎卻被畫片的內容本身吸引了,怎么也找不出。后來我向他示范了一下,他才明白過來什么叫做“找不同”。一處、兩處,小老虎一下子找出了其中的兩處不同?!安诲e!”我不失時機地表揚了他一句,小老虎的積極性一下子被調動了起來,繼續埋頭找。“小老虎,快來吃好東西!”他爸爸在一邊喊他,我生氣地白了他討厭的爸爸一眼?!安恍校銢]看我正在‘找不同’嗎?”小老虎頭也沒抬地回答。呵,真不愧是我的乖兒子!我真想親他一口,可理智告訴我,不能影響他的注意力。
不大一會兒,小老虎又找到了兩處不同,盡管還有十處不同沒能找出來,但我已經相當滿意了,我連說他干得不錯,小老虎開心地笑了。第二天,我就又將昨天的圖片拿出來讓他繼續找,呵,小老虎又找出了兩處,第三天呢,當然還是要繼續的啦,這一次,所有的不同全部被小老虎找出來了!那份成就感,恐怕只有我和小老虎才能體會得出來哦。
小老虎真的愛上了“找不同”,現在啊,他在一分鐘之內就可以找出4處以上的不同呢,你說他有多專注!
走出迷宮
寶寶們很容易置身于大人為他們設置的情境之中,3歲的小老虎也不例外。我將一個迷宮圖放在小老虎的面前,編了一個小老虎獨自外出游玩、不幸身陷迷宮的故事,小老虎臉色變了,一副想哭的樣子?!靶∧凶訚h可不能哭哦,你想辦法走出來就是了!”對啊,小老虎豁然開朗了,他開始按照我的指點摸索著向迷宮外走,可走來走去,又回到了原地。眼看著小老虎快要沒有信心了,我趕緊指點小老虎走出了迷宮?!皠偛庞袞|西丟到原來的地方了,你可以回去取回來嗎?”我鼓勵地望著小老虎??吹贸鰜?,小老虎很不愿意去,可在我的再三鼓勵之下,他終于去了。呵,這一次小老虎順利到達了,而且還很輕松地走回來了。
有了這一次的成功經歷,小老虎便無可救藥地愛上了走迷宮?,F在,再難走的迷宮他也能走得出來。
作為寶寶的家長,您是不是也動心了?也來試試我的方法吧,孩子的專注力可是培養得越早越好哦!