對高考作文“話題”的解讀
新時期以來,我國普通高考的語文試題先后出現了“命題作文” “材料作文”和“話題作文”三種作文題 型。其中, “材料作文”是對“命題作文”的拓展,而“話題作文”又是對材料作文的拓展。這種拓展不僅表現在形式由簡單走向復雜,更表現在內容由一元走向了多元,思維由線型走向了綜合。這種拓展,與其說是命題者為了避免應試中的“押題”所致,不如說是隨著我國社會的轉型,經濟的轉軌,中學語文教育開始由應試教育轉向素質教育,語文的功能開始由單一的工具性轉向工具性兼人文性的結果。
語文教學與研究(教研天地)2005年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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