語文課堂教學評價淺議
2005-04-12 00:00:00羅驗
語文教學與研究(教研天地) 2005年2期
語文新課程標準已經全面實施。它在教學理念和方法上對廣大語文教師提出了全新的要求，語文新課改已呈現出一派百家爭鳴、百花齊放的好景象。在平時的語文教學工作中，我經常思考這樣一個問題： “怎樣的一節語文課才是好的語文課?”見仁見智，不少同仁在理論上和實踐中進行了有益的探索，提出了很多有價值的意見和看法。我認為目前在語文課堂教學評價中存在著一些誤區，或多或少影響著語文教學。主要表現在以下幾個方面：
