邱毅梅
[摘要]文章通過論述制約條件較多的前埔北區小學的設計,闡明了以下幾個觀點:其一,任何建筑都能對環境的改善起到一定的作用;其二,趣味化的立面和小空間的設計對小學校舍的重要性;其三,實用性的裝飾才能得到人們的認可。
[關鍵詞]改善環境;功能合理;趣味化;實用性
[中圖分類號]TU244
[文獻標識碼]A
[文章編號]1008—1151(2005)08—0024—03
大眾科技2005年8期
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