今天，你ＷＩＫＩ了嗎？

譚支軍　吳鄭紅　徐子清

知識經濟的發展促使學習的概念發生了根本性的轉變。對學習者而言，過去的個體學習正逐漸轉變為團隊學習。曾幾何時，網上協作、團體開發研究等對我們而言只能是夢想，WIKI的出現為我們夢想的實現帶來了曙光。WIKI作為一種社會性軟件，因其對結構化知識的積累作用，越來越受到教育工作者的關注并逐步被應用到教育教學中來。