高一明
在現行的高生物課堂教學中,基因分離定律和基因自由組合定律,既是教材中的重點內容,又是課堂教學的難點所在。為了使學生更好地熟悉遺傳定律的各種題型,加深對遺傳定律的理解,筆者在系統(tǒng)得習這部分內容時,將高考中出現的常見題型、分類、解析如下。
文章編號:1003-7586(2005)03-0054-04
中學生物學2005年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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