初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
2005-04-29 11:38:03邵向陽(yáng)
商場(chǎng)現(xiàn)代化 2005年3期
邵向陽(yáng)
20世紀(jì)80年代在外語(yǔ)教學(xué)界興起的以任務(wù)為組織單位的教學(xué)大綱(task—based syUabus)使學(xué)習(xí)任務(wù)的研究成為近年來第二語(yǔ)言習(xí)得研究領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)。其中，如何改革在外語(yǔ)教學(xué)中占據(jù)重要地位的語(yǔ)法教學(xué)，以及如何把任務(wù)型教學(xué)整合到語(yǔ)法教學(xué)中，自然也成了各學(xué)者與教師重視的焦點(diǎn)。
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