蔣京川
摘要皮亞杰的經典認知發展理論堪稱典范,但也并非盡如人意,以致20世紀60、70年代其理論經常遭受抨擊。文章以對皮亞杰經典理論的批評和質疑為起點,重點介紹皮亞杰在生命的最后階段所進行的理論建設,并試圖對皮亞杰的新理論做出初步評價。作者認為,皮亞杰晚年的新理論建立在對應性、態射、范疇、轉換等新的概念體系之上,并將發展視為從心理內態射到心理間態射,再到超態射的演變過程。由此,新理論強調了“水平”概念和“意義邏輯”,弱化了早期的“階段”概念和“命題邏輯”。
關鍵詞經典認知發展理論,皮亞杰新理論,對應性,態射,范疇。
分類號B844