一節難忘的采訪課

那是一個星期二的上午，我們班在學校的大教室里上了一節有趣的采訪課。

做完早操，王老師把我們帶到學校的大教室里。一進門，只見黑板的上方貼了七個金光閃閃的大字——“綜合實踐研究課”。教室后面還坐了很多聽課的老師。

開始上課了，王老師拿起粉筆，在黑板上寫下“校園的鈴聲”這幾個大字，然后拿起麥克風對我們說：“今天我們采訪的課題就是‘校園的鈴聲’……”

簡短的開場白過后，王老師先讓我們自由組合成6個小組，接著提出：采訪對象，有附小的王校長，總務處的馮主任，心理學專家郭老師，附近的居民……然后又交待了采訪時要注意的一些問題，最后鄭重地對我們說：“各組分頭行動吧!”

我和蘇琪、潘星予……是第四組的，負責采訪附近居民。我們帶著筆記本，向居民家走去。一路上，我的心里像揣著一只兔子似的，緊張極了。

“丁零……丁零……”我輕輕地按了一下門鈴。這時，一位40多歲的阿姨伸出頭來，奇怪地問：“你們找誰呀?”

“我們是附小的小記者，我們想采訪您。”蘇琪搶著說。“那……請進吧。”

我們進了阿姨家。我先拿起麥克風：“阿姨，我可以采訪您嗎?”“當然可以，你們問吧!”

“我們每節課都要打鈴，這樣您會不會覺得很吵、很煩呢?”說完，我把麥克風對準阿姨。

“不，不，阿姨很喜歡這鈴聲。因為它可以勾起我對童年的美好回憶，還可以讓我們知道上課和下課的準確時間。”阿姨擺著手說，“不過，也有些居民不喜歡。如果他們上夜班或家里有病人，鈴聲會影響他們休息的。”

“那如果您是設計師，您會怎么設計鈴聲?”潘星予也拋出一個問題。

阿姨想了想說：“如果我是設計師，我想把鈴聲變為……音樂的，美妙的音樂聽起來心里很舒暢。這樣，居民就不會覺得吵了。”

“謝謝您接受我們的采訪!”我們有禮貌地告別了阿姨。

回到教室，王老師讓各組把采訪的內容在班里交流一番。大家熱烈地討論著，課堂上熱鬧極了。

這節采訪課，讓我終生難忘!

(指導教師楊志敏)

向你介紹我

姓名：顧婉清

出生年月：1994年9月

愛好：背誦古詩詞、運動、閱讀

成績：曾獲小學生“走進新課堂”作文大賽金獎

座右銘：學習是件快樂的事情

夢想：做一名優秀的人民教師