校園文化月報

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育才文學社簡介

安徽南陵一小育才文學社創(chuàng)辦于2000年，現(xiàn)有社員128人。社長兼指導教師葉光鑫在一線從事語文教學二十余年，有著豐富的教學經(jīng)驗。該社以范例程式教學法幫助學生拓寬思路，啟發(fā)學生思維，快速高效地指導學生作文。到目前為止，該社學生在各級報刊發(fā)表作品92篇。

校長寄語

留心觀察，尋找亮點，注重角度，寫出個性。

——安徽南陵一小校長 黃 俊

地球母親的哭訴

□育才文學社 吳思瑤

我早就想和地球母親聊聊天了。

一天夜里，我忽然聽見地球母親在哭泣。我走過去，關切地問道：“地球母親，您怎么啦？為什么哭得這么傷心啊。”地球母親揉了揉眼睛說：“都是你們?nèi)祟惛傻暮檬拢∧銈優(yōu)E砍濫伐，扒下我的外衣，讓泥沙跑進我的‘血管’作怪，讓‘洪水猛獸’在我的身上亂跑；你們亂扔亂倒垃圾，污染我的‘血液’，叫魚蝦無法生存，將我那清澈透明的‘血液’變得渾濁發(fā)臭；你們的工廠亂排亂放污水廢氣，將酸雨、颶風這幫惡魔全招了出來，叫我渾身戰(zhàn)栗……”

我被嚇傻了，人類怎么能這樣殘害地球母親呢？我有點口齒不清地說：“對不起……對不起……”

地球母親抽噎了很久，痛不欲生地說：“更可惡的是那幫‘強盜’，為了稱王稱霸，狂轟濫炸，毀我‘容顏’，壞我‘肌膚’。瞧我現(xiàn)在這副模樣，人不像人，鬼不像鬼，渾身是傷。我原本是很健康的呀……”

我驚呆了，人類竟把地球母親毀壞得如此不堪入目。我急得一聲大叫，睜開眼，原來是在做夢。

（指導教師 葉光鑫）

“地球母親正在遭受人類的破壞！” 小作者的夢醒了，發(fā)出了內(nèi)心的吶喊——“快醒醒吧，人類！保護地球、保護人類共同的家園，是我們的使命！” 是啊，創(chuàng)建和諧社會、保護環(huán)境是我們的神圣職責，請大家從我做起，從身邊的小事做起，自覺保護地球母親！

（小博士）

寫 信

□連云港海州師專二附小三（四）班 莫 楠

花兒給大地寫信

展開花瓣粉紅的信箋

用碧綠的葉子，寫下柔情的問候

飄飛的花蕊，是問候開出的花朵

大地給花兒寫信

鋪開大地黝黑的信箋

用嫩綠的小草，寫下慷慨的問候

流淌的河水，是問候開出的花朵

（指導教師 郭 紅）

妹妹是個淘氣包

同學們，大家還記得自己年幼時做的“傻”事嗎？比如，像何雯娟一樣去“擠蜜”，像謝言筆下的妹妹那么淘氣。其實，“傻”和淘氣是孩提時代純真可愛的表現(xiàn)！也許你也有讓人開懷大笑的故事，不妨來信說給我聽聽！

（淘 淘）

我妹妹這個人，真叫人頭疼。上一回，妹妹來我家玩，我可嘗夠了她的苦頭。

晚上，妹妹在我家過夜，她偏要睡我的小床，第二天一大早，妹妹竟在我的枕頭上留下了她的杰作——口水。我氣壞了，大聲嚷嚷：“下回來我們家，記著帶上尿不濕。睡覺時，貼在嘴上！”妹妹一聽，立即放聲大哭，也弄得我的被子濕漉漉的。姑姑好不容易才把妹妹哄住。

妹妹刷牙時，見鄰居王叔叔在練拳。妹妹拍著小手叫道：“叔叔好厲害！兩拳準能把人打成‘黑猩猩’！”弄得王叔叔哭笑不得。

回到家，妹妹見奶奶在掃地。妹妹又開口了：“外婆真了不起，把地掃得都能當鏡子照見人了！”瞧我妹妹，“夸張”用得多妙！妹妹見奶奶沒吭聲，接著說：“奧運會要是設掃地獎的話，外婆肯定拿金牌！”樂得奶奶直夸妹妹是個“小精靈”。

更叫人頭疼的是，她老愛學人說話。“休想”是我的口頭禪，不知何時，竟被妹妹盜用了。經(jīng)她的嘴說出來，讓人很不舒服。她還喜歡嗲聲嗲氣地說話，“一朵花”在她的嘴里變成“一朵花花”，幼兒園小朋友的“版權”也被她侵犯了，讓人聽后覺得真肉麻。

流口水、拍馬屁、侵犯他人言語權……已經(jīng)上三年級的妹妹“本事”大著呢，一時半會兒也說不完。反正，見著她，我就頭疼。可是，真要有一段日子見不著她，又怪想的，真是怪事。

（指導教師 葉光鑫）

“流口水、拍馬屁、侵犯他人言語權……”在謝言眼里，妹妹不僅淘氣，甚至還有些“可恨”。可是，妹妹的淘氣，給謝言帶來多少樂趣啊！這不，見不到妹妹的日子，謝言又想念她了。生活中的你是否也同文中的小妹妹一樣淘氣呢？

（開心果）

擠 蜜

□育才文學社 何雯娟

5歲那年的一天，我的好奇心讓我吃了大虧。

那天，是風和日麗的好日子。我見油菜花兒上有許多蜜蜂在采花粉，特好奇。聽伙伴們說，蜜蜂的屁股后面有蜂蜜，我就想抓幾只擠點蜜嘗嘗味道。

我回家?guī)е【W(wǎng)和小盒子，來到那片油菜田。我網(wǎng)住了一只蜜蜂，用手抓住蜜蜂的屁股一捏，便將蜜擠進小盒子里。就這樣，我一只一只地網(wǎng)，一只一只地擠。只一會兒，我就擠了一小盒“蜜”，但我的手不知被蜜蜂刺了多少次。

蜂蜜是黃色的，而我擠的“蜜”卻是灰色的。我吃了點灰蜜，味兒怪怪的。我想，新鮮蜜，可能就是這個味兒。我將剩下的“蜜”帶回家孝敬爸爸，爸爸見了說：“這是蜂屎。”我聽了，直想吐。這時，我才發(fā)覺被蜂刺的地方已經(jīng)紅腫了，又痛又癢。爸爸笑著說：“蜂屎作怪了吧！”我嚇得大哭。

當年，我因為一時好奇，不光自己吃了大虧，還傷害了許多無辜的小生命。如今，每當想起這件事，我都會羞愧得無地自容。

同學們，本期開心果教大家制作獅子。只要你們開動腦筋，用紙粘土還可以做出許許多多漂亮的小作品，趕快動手吧！別忘記把你們的作品寄給我呀，好東西要大家一起分享啊！

（開心果）

用紙粘土制作獅子

紙粘土的最大特點是輕軟，易造型，干燥后輕巧又堅韌，還可以用砂紙將作品修飾得更光滑細膩，再涂上顏色，若能涂上亮光漆的話，就更加好看了。

在制作過程中應注意：首先要把紙粘土揉軟，擠出里面多余的空氣；制作過程中紙粘土表面容易干燥，要隨時沾些水。

用紙粘土可以做我們喜歡的項鏈、掛飾、可愛的娃娃、迷迷家具、動物等等。現(xiàn)在我向大家介紹一款獅子的制作。請同學們將制作的過程寫成一篇文章。

獅子的制作

1 先粘上耳朵和鼻子。

再將獅子的頭和鬃毛貼在身體上，接觸面上必須涂上足夠的水。

2 將色紙卷在鐵絲上做成胡須。在獅子頸根和手腳的根部，插上牙簽。

3 如果獅子表面凹凸不平，可用刀片或砂紙磨平，尾巴先用水沾濕后再插進去。

涂上廣告顏料，再噴上亮光漆即成。

爸爸，我想對您說

□北京西城什剎海小學六(四)班 戴 悅

爸爸，我很愛您也很愛這個家，我有很多話想對您說，最重要的是：我想讓您變得更出色、更完美。

在家里，您總是躺在沙發(fā)上看電視，這是不好的，這個毛病已經(jīng)有很多年了，但是到了現(xiàn)在也沒有改正。其實躺在沙發(fā)上看電視，是有很多危害的：1.對視力有影響；2.不衛(wèi)生，在沙發(fā)上躺著，細菌會傳染到頭部。我希望您改掉這個壞習慣。

在做事方面，您不太守信用。比如，家里的坐便器壞了，您答應了我和媽媽，說在1月20日前修好，可是到現(xiàn)在還沒修。前些天，媽媽讓您找保潔公司來家里打掃衛(wèi)生，您口口聲聲答應得挺好，卻不找人來。可到最后還是媽媽自己搞的衛(wèi)生。我知道，您的確很忙。但我覺得，如果您忙，沒有時間，就最好不答應，答應別人的事情就一定要辦，否則，別人很難信任您。

在工作中，您要注意自己的行為：⒈您雖然是公司的經(jīng)理，對別人也要尊重，特別是對年長的人；即使是自己的下屬，也不能總大聲地批評別人或對別人發(fā)脾氣；⒉不要總按照自己的想法辦事，要多聽取別人的意見或建議，不要認為自己一定是正確的，說話不要太絕對太肯定。

出門在外，您不要太張揚，好嗎？開車時，不要太快，要注意安全，不要為了應付監(jiān)視器而減速。在外面吃飯，少喝些酒，喝多了對胃不好。

新的一年，我希望您改正這些缺點。爸爸，記住：女兒永遠愛您。我相信您在不久后會變得更出色。

本文條理清晰，從生活、工作、習慣等幾個方面向爸爸訴說。語言樸實、暢達。最可貴的是女兒的真情。人無完人，爸爸同樣也有缺點或不足。小作者沒有只站在對爸爸的批判上，而是融情于理，從希望爸爸更出色、更完美的角度進行闡述，字里行間洋溢著女兒對父親的愛。

（常彩紅）

驚 喜

□吉林長春朝陽安達小學五（一）班賈 楠

兔子白雪和兔子悅心是一對好朋友。

一天，天氣十分晴朗。太陽公公露出了美麗的笑容。悅心對白雪說：“今天的天氣真好！我們一起去收麥子吧！”白雪望望天說：“別去了，今天可能要下雨。”悅心不高興了：“你不去，我自己去。”說完，她背上小筐就走了。

悅心走啊走啊，終于來到了麥地里。悅心在麥地里收了一大堆麥子，它覺得很累了，就躺在麥田旁邊的一棵大樹下睡著了。

突然，悅心被一陣雷鳴聲驚醒了。“糟了，要下雨了！”悅心害怕極了，它急忙背起筐子往家跑。跑啊跑，悅心覺得筐子越來越沉，腳步不由得慢了下來。它正猶豫著要不要把麥子扔下時，天上下起了瓢潑大雨。風雨中，悅心聽見有人在叫自己，她抬頭一看，發(fā)現(xiàn)白雪手里拿著一把傘，自己打著一把傘，快步向悅心跑來。悅心又驚又喜，白雪把傘遞給悅心說：“快打開雨傘，別著涼。”悅心打開雨傘，對白雪說：“謝謝你。”

雨越下越大了，兩個好朋友有說有笑地向家走去。望著被雨淋濕的白雪，悅心感動極了，情不自禁地流下了眼淚。