巧記單詞

學(xué)過英語(yǔ)的人都知道，在學(xué)習(xí)的過程中有大部分時(shí)間是花在記單詞上的。可令人苦惱的是，原本記得滾瓜爛熟的單詞，在下一次或者另一個(gè)地方看到的時(shí)候，感覺就像是見到了“最熟悉的陌生人”，隱約記得在哪見過它，可就是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。下面，我將自己記憶單詞的方法介紹給大家。

一、及時(shí)、重復(fù)的記憶

比如今天你記住了某些新單詞，那么，不要丟下它很久都不去瞧一眼。你應(yīng)該在記下那些單詞后的四五個(gè)小時(shí)之內(nèi)，及時(shí)地將它們重復(fù)記憶幾遍，這樣才有助于加深這些單詞在你腦海中的印象。然后，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，每天都花個(gè)三五分鐘鞏固記憶，這樣記住單詞的概率遠(yuǎn)大于你隔個(gè)三五天再花大半天的時(shí)間記住的概率，而且這樣記得牢。較之于三五天后花大半天時(shí)間去記憶，及時(shí)、重復(fù)的記憶可以幫助你達(dá)到事半功倍的效果。

二、聯(lián)系記憶

記單詞最重要的是使詞不離句，句不離篇，并且舉一反三。

或許大家都曾有過這樣的感覺：某一首你熟悉的歌曲，如果讓你從開頭唱起，那你一定會(huì)唱得很流利，但是從中挑一段讓你唱，那么，即使你再熟悉，也不見得你能唱得出來(lái)，甚至連曲調(diào)你都可能不記得。其實(shí)，記單詞也是這樣的，要把它與某些句、篇聯(lián)系在一起記憶，才能收到“一眼識(shí)舊人”的效果。

比如學(xué)一篇新課文的時(shí)候，你可以先簡(jiǎn)單地把課文瀏覽一遍，然后再把你不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)記出來(lái)，等老師上課的時(shí)候再著重理解你標(biāo)記出新單詞的那些句子。在懂得新單詞的意思，理解整個(gè)句子后，再把這個(gè)句子置于整段、整篇中重新把課文理解一遍。在此基礎(chǔ)上舉一反三，用新單詞多造幾個(gè)句，將單詞置于幾種不同的情境中，這樣才不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)地方你認(rèn)識(shí)它，而在另一個(gè)地方卻覺得陌生的情況。

三、實(shí)物記憶

許多同學(xué)都喜歡在背單詞的時(shí)候，一邊讀，一邊抄寫，其實(shí)這樣是很不科學(xué)的，因?yàn)椋?dāng)你把這個(gè)單詞記下來(lái)的時(shí)候，你記住的可能只是幾個(gè)連在一起的字母和幾個(gè)中文字而已，這樣很容易就會(huì)忘記。要想牢固地記住單詞，就需要把單詞的意思形象化，與實(shí)物聯(lián)系起來(lái)記憶。

比如記dos(狗)這個(gè)單詞的時(shí)候，你腦海中不能只想著眼前看到的字母和中文字，而要聯(lián)想到一只真正的狗。這樣才能讓記憶鮮活、生動(dòng)起來(lái)，也只有這樣才能將單詞掌握得更牢固、更具體、更全面。