一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫和風,把夏天的風叫熏風,把秋天的風叫金風,把冬天的風叫朔(shuò)風。雖然它們都是風,然而它們的脾性卻完全不同。
春天,農民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多禾苗都悄悄地露出頭來,張望這明媚的世界。花兒開了,草兒綠了,田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風啊!然而,風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪里去了,即使有點風也是暖烘烘的,怪不得叫“熏風”。
秋季,一陣涼風吹來,人們感到涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似的從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節,凜冽的寒風刮了起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛。小姑娘圍上了圍巾,有些調皮的小男孩干脆倒退著行走以躲過風頭。有些人縮著脖子,把手放在袖筒兒里,快步向前奔。我卻迎著寒風跑步,因為我有一顆火熱的心。
風啊,風!人們喜歡你、需要你,可有時又討厭你、怕你,我長大了要叫你一年四季都聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?
小樓新貼
一樓樓主:小鹿丫丫
全文先總說后分說,極富層次感。分別描述了春、夏、秋、冬四季的風的不同“脾性”。
二樓樓主:淘氣包子
語言運用巧妙,形象、生動,富有吸引力。
三樓樓主:甜心番薯
十分恰當地運用了比喻、排比、擬人等修辭手法。如,文中描寫夏風時,說“風和我們捉迷藏”(擬人);描寫秋風時,把黃葉比作飄落的雪花(比喻)。
四樓樓主:橡皮泥巴
想象奇特,聯想豐富。