重 生

三年前，我的一個朋友因孩子患皮膚癌不幸離她而去，那一段日子，沒有什么言語可撫慰她的心靈。在她心情稍為平靜時，親朋好友勸她再生一個孩子，以彌補痛失孩子的創傷，可她一個勁地搖頭，說忘不了那個死去的精靈。后來，聽人說她辭去了原有的高薪工作，常去孩子的墳前，一坐就是一天。待我兒子出生，我不敢告訴她我做父親的快樂，以防引起她的悲慟。因我兒子的出生，我和她快三年未見面了，也不知她如今是否還沉浸在自己孩子夭折的陰影中。

今年秋季，我送兒子上幼兒園，童話式的校園場地上，有幾個年輕的幼教老師帶著中、大班的孩子們在玩游戲，成人的身材載著童話的舞姿，在一群孩子圍成的圓圈中，遠看像一朵正在盛開的花。隨著花蕊舞姿的展開，我一下子怔住了——這不是我三年未見的朋友嗎？

朋友平靜地告訴我，來園執教有兩年了。一時，我不知該如何問起她心態的陡變，她卻微笑著告訴我，在孩子離她半年后的一天，她又去孩子的墳前欲哭無淚，不一會兒，一個滿頭銀發的老人走到她身旁，轉身她才發現來人是她的中學校長。她伏在老校長的懷中嗚咽不止。后來老校長告訴她，退休后，辦了一個幼兒園，這次前來想請她協助辦好幼兒園……回家后，她思考了一夜，第二天便來到了幼兒園……

朋友說完，又在孩子圍成的圓圈中翩翩起舞，她展開的雙手輕盈地撫摸著每一個孩子仰起的小臉，她半仰著的臉映在藍天、白云、陽光下，洋溢著幸福。剎那間，我雙眼有些濕潤，眼前的朋友把失子之痛化作愛的施與，她又獲得了幸福，使心靈新生。

辦完兒子的入園手續，我真有點舍不得離開這童話式的樂園，因為這園里到處盛開著心靈上的花朵。聽朋友說，來這里執教的幼師，都是園長上門請來的，她們和朋友有著相同的遭遇，或自己孩子有智障。因為園長請她們來，一是自救，二是讓她們的愛施與更多的小孩，難怪這座幼兒園成了全市十佳。

原來愛和幸福是在給予中獲得。惟有愛，才使我們忘卻自己，沉浸在另一個生命中，另一群生命中，感知幸福的真諦。

劉軍梅/薦