雷峰助她進哈佛

夏鼎與簡安娜老夫婦接到了女兒夏秀蘭從美國打來的越洋電話，說她要學習雷鋒，叫他們寄有關雷鋒的資料給她。老夫婦不禁相顧愕然：雷鋒和美國經濟掛帥的社會是截然相反的，學雷鋒豈不影響進哈佛嗎?媽媽一再問女兒說的是否是雷鋒?還用英文拼了一遍，回答是肯定的。理由呢?女兒說了半天，要申請進哈佛須有什么社會活動呀、領導才能呀等等，他們越聽越糊涂，只能先答應下來。

夫婦倆議論半天，決定先打電話給也在美國留學的妹妹問問此事。妹妹的回答也是肯定的，叫他們快把材料寄去。理由說了半天也似是而非，叫人摸不著頭腦。因此，簡安娜決定親自飛往美國，弄明究竟。一來是兩年不見，非常想念；二來是摸清雷鋒跟哈佛究竟是什么關系。有關雷鋒的材料也帶了一大包。

到了美國后，女兒一說她才恍然大悟。原來秀蘭再過一年多就要高中畢業了，學習成績雖名列前茅，但學校批評她除此以外，別的簡直是一片空白。譬如運動等其他興趣，尤其是對人的親和力、愛心、領導能力等等。這種表現，不要說哈佛，連普通的大學都很難進。女兒這一下急了，只有進行惡補。她立刻參加了班級的網球隊，因為小時打過乒乓球，就組織了乒乓球小組；自任教練。但如何來表現對人的親和力與愛心呢?她想起小時候的學雷鋒活動。他的事跡很多可以移植過來這才來要材料。

簡安娜看著已長得又高又黑又胖的女兒，這才理解了一切。馬上拿出材料，取其精華，譯成適合美國的文字。女兒很有主意，譬如那首歌曲“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”第二句就改成“熱愛鄰居與朋友……”。秀蘭又寫了不少啟事，請同學們來參加這“學雷鋒”小組，以及將來要進行的活動等。簡安娜陪她到學校去張貼。在學校的墻上，貼著大字標語“從這里走出去的，將是美國未來的領袖”。簡安娜這也急了，就跟妹妹商量如何幫助女兒去推動這學雷鋒的運動。她覺得這是一個非常復雜而困難、又是與女兒前途密切相關的問題。誰知妹妹只冷冷地看了她一眼，回答道：“這是你女兒自己的問題，就讓你女兒自己去操作好了，你插進去干什么?”

“可是萬一她失敗了呢?”簡安娜還是憂心忡忡。

“那就從頭再來，年輕人干事，哪有件件成功的?”

說得也對，簡安娜沒有吭聲，自己還不是從幼稚與挫折中成長起來的嗎?但她總是不放心，女兒一回來，就盯住她問學雷鋒活動開展得怎么樣了?并強調，一定要首先獲得領導的批準、支持，第二步才是發動群眾、制造聲勢。獲得領導批準?女兒奇怪地看著她：“我為什么要得到領導批準?這是我自己的事情，我自己負責。”還跟她講了個笑話，校長看見那布告，問了她一個問題：“秀蘭，雷鋒是誰?是不是孔夫子的一個門生?”因為在那女校長的腦子里，中國的大教育家就是一個孔子，別人她根本不知道。秀蘭告訴她：雷鋒是中國的一個士兵。

那校長點點頭說：“對，士兵就是勇于犧牲自己來拯救別人的。”關于發動群眾的事，秀蘭說本星期六他們就有一個聚會活動，什么都籌備好了，就只要求媽媽能幫她做一些三明治。簡安娜緊張了，星期五就求妹妹駕車到超市去買了雞蛋、火腿、面包，做了一大批三明治。星期六上午果然來了十幾個男女同學，有白人，有黑人，也有不白不黑的混血兒，年紀都差不多。他們笑著叫著開了個會，推選秀蘭當組長，一個高高的黑男孩約尼為司儀。當簡安娜捧著一大盤三明治進去時，他們驚呼了一聲，上來就吃，連聲稱贊味道好。因為東西足夠，秀蘭還允許每人帶一塊。吃完后他們收拾干凈，很有禮貌地道謝，然后就駕著車一窩蜂走了，說是到超市去活動，還每人交了一塊錢飯錢。秀蘭說，這是工作餐，不是請客。

“就憑這些烏合之眾，”簡安娜搖搖頭，“能搞出什么名堂?”

“你需要什么名堂呢?”妹妹說，“讓孩子們自己鍛煉一下，又玩了，又干事，不是很好嗎?”

在簡安娜的要求下，妹妹同意與她跟蹤到了超市。在超市大門的停車場上，他們已擺開了陣勢，秀蘭把指揮棒舞得上下翻飛，指揮樂隊奏出一首首樂曲，包括《學習雷鋒好榜樣》。其他的抱著募捐箱，分發著傳單。來往人多，也不當一回事，因為這種活動太多了，有的看看傳單、掏點錢；有的理也不理。簡安娜掏出了身上所有的現金，大概有80多塊，準備投進募捐箱里支持女兒。

“你瘋了!”她妹妹批評道，“捐這么多錢干什么?”

“表示我的支持。”

“他們可能每星期都有活動，你都來支持嗎?你有這么多錢嗎?”最后，她妹妹投了10元，就算是大力支持了。

簡安娜加了一倍，20元。她想繼續觀察這小組的行動。妹妹卻在超市買了東西后馬上要回去。沒有辦法，簡安娜只能在秀蘭旁邊站了一會兒，聽她大聲疾呼：“這個組雖小，但要到最需要的地方去，幫助一切急需幫助的人。”聽的人雖不多，但秀蘭仍滔滔不絕地說個沒完，簡安娜悄悄退下來了。她不愿讓女兒知道她也看見了這冷落的場面，她一定會傷心的，現在一定要鼓勵她干下去。到了晚上女兒回來了，疲憊不堪，喉嚨也啞了，但她還是興高采烈地宣布：募得了200多元，用一半買了鮮花、糖果去老年公寓和弱智兒童收容所慰問，還為他們表演了歌舞，受到熱烈歡迎。這笫一炮算是打響。

“就是，就是!”簡安娜趕快表態支持，但沒有告訴女兒，那200元的十分之一是她的。她問女兒以后準備怎樣進行下去?并警告她帳目一定要搞清。秀蘭表示她一分錢也不保管，開箱時由全組點清簽名。剩余數存入銀行，以后開支也須經全組同意。

“好的開始是成功的一半。”秀蘭說，“我信心十足，很愉快，但太累了。”簡安娜這才發現女兒的確是忙，自己的功課要做好，還要打球、搞各種活動，往往到深夜才休息，第二天一早又出去了。簡安娜很擔心，妹妹卻說；“忙點好，一個少女變懶變胖，整個社會與男人都不會要她，更不要說名牌大學了。”簡安娜不由點頭。一個月后，秀蘭喜滋滋地拿回一張報紙給媽媽看，那是本地區辦的一張小報，登有一則消息說：某中學的學雷鋒小組在老年公寓里慰問一個瀕危的老婦人。九十多歲的她已失掉記憶，朋友親戚子女都不來看她，但這些小天使卻給她讀《圣經》、唱贊美歌，還喂她吃蛋糕，那老婦人感激得淚流滿面說，她將快樂地離開這人間，去到那歡樂的天堂。

文章寫得很動人，上而還附了一張照片，是她們全組的，秀蘭站在中間笑容滿面地在招手。

“這文章寫得不錯，很動人。”簡安娜評論說，“是記者寫的嗎?”

“不，是我。”秀蘭笑著回答。

“是你?”簡安娜有些擔心，“你不怕別人說你做秀嗎?”

“不怕。”秀蘭回答，“這都是事實，是我努力創造的事實，我怕什么?”簡安娜怔怔地看著女兒，覺得她確實變了，再不是小心聽話、謙虛謹慎的小學生了。

簡安娜的簽證時間到了，很不放心地回了國。半年后，秀蘭打電話來說：哈佛已錄取了她，她同時也得到了獎學金，并一再感謝幫了她大忙的雷鋒。