成語大比拼

活動目的：

通過本次競賽活動，使學生了解部分成語的來源和含義，感受中國悠久燦爛的民族文化和獨特的智慧，激發學生熱愛祖國傳統文化的熱情和民族自豪感。

活動準備：

讓學生多讀一些成語故事，了解成語的來源和含義，準備成語故事、歌曲、相聲、小品等，把學生分成四隊，每隊基礎分為100分。

活動過程：

開場白：同學們，今天老師帶領同學們一起進行一項又刺激又好玩的成語大比拼。(板書：成語大比拼)在活動中，有一道道具有挑戰性的成語智力題，我們要說、要唱、要跳、要演、更要動腦。希望同學們積極表現。好!我們開始!

一、講一講，講成語故事

請每隊的一名學生上臺講成語故事，如：南轅北轍 覆水難收 一箭雙雕 塞翁失馬

(按精彩程度分別給每隊加上40、30、20、10分)

二、唱一唱，唱歌找成語

請一些學生唱歌曲，其余學生邊欣賞歌曲邊從中找出成語，寫在答題板上。

歌曲如：《哪吒》、《今天是你的生日，我的中國》等。

三、賞一賞，賞相聲笑話

1.相聲。如：《成語大王》等。

2．笑話。如：《三十而立》等。一小孩問爸爸：“爸爸，你知道古人什么時候學會站嗎？”

“大概四五歲吧!”

“不對，是三十歲子肯定地說。

“啊，為什么?不可能吧!”爸爸很驚訝。

“沒錯的，古人不是說‘三十而立’嗎?”

(此環節讓學生欣賞)

四、找一找，找成語錯字

天嘗地酒(某酒廣告詞)——天長地久

默默無蚊(某電蚊香廣告詞)——默默無聞

食全食美(某食品廣告詞）—十全十美

咳不容緩(某止咳藥廣告詞——矚不容緩

以喝為貴保飲料廣告詞)——以和為貴

騎樂無窮(某摩托車廣告詞)——其樂無窮

棋樂無窮(某棋室廣告詞）——其樂無窮

雞不可失(某燒雞廣告詞)——機不可失

(寫在答題板上，答對加10分，答錯扣10分)

五、對一對，對成語對聯

有一類成語，由上下兩聯構成，上下兩聯往往字數相同，像一副對聯。請你對出下列成語的下聯。

丁是丁，( )

聽其言，( )

求大同，( )

有過之，( )

雷聲大，( )

掛羊頭，( )

吃一塹，( )

言必信，( )

親者痛，( )

既來之，( )

滿招損，( )

前怕狼，( )

近朱者赤，( )

順我者昌，( )

當局者迷，( )

不經一事，( )

道高一尺，( )

百足之蟲，( )

金玉其外，( )

只可意會，( )

(以搶答為主，答對加10分，答錯扣10分)

六、演一演，猜成語故事

小組內成員分別表演《愚公移山》、《臥薪嘗膽》、《三頤茅廬》、《葉公好龍》等8個成語故事，讓組員猜出成語。

（答對加10分，答錯扣10分)

七、接一接，接龍長成語

1．必答題。

主持人給每組一個相同的字，如“人”，讓各組隊員以此為開頭進行成語接龍，將答案寫在題板上。

主持人給每組各不相同的字，如“風、海、水、金”，讓各組隊員以此為開頭進行成語接龍，將答案寫在題板上。

2．輪換題。

主持人分別以每組為單位給出一個字，四組輪流進行成語接龍，哪一組說不出來，就扣哪一組10分，每次時間為10秒。

八、奪一奪，奪成語擂主

(根據詞、短語之間意蘊的搭配說出一個成語)

(1)必答題。共8題，每小組兩題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分，可由小組內商量完成，時間為30秒。歲寒三友畫畫；自信蘇軾(胸有成竹)魚湖面皺紋ABCC(波光粼粼)孫悟空太上老君煉丹踢翻(火眼金睛)喜歡拿在手中放不下書(愛不釋手)射箭高手樹葉養由基(百步穿楊)偷捂自欺欺人《呂氏春秋》(掩耳盜鈴)喜歡口是心非上門嚇一跳(葉公好龍)忘本三國演義洛陽劉禪(樂不思蜀)

2．共答題。共4題，主持人念完題后，各組商量后寫在自己的題板上，時間為30秒，答對加10分，答錯扣10分。

沉船 項羽

產卵 益蟲

顏色 暫斷

動物 屠夫 七個字 小題不必大作(殺雞焉用宰牛刀)

藺相如認錯《史記》背(負判請罪)

呂不韋門客增減值錢(一字千全)

顏色植物春天景色(桃紅柳綠)

眼睛嘴巴吃驚發愣(目瞪口呆)

3．風險搶答題。共8題，各組自由搶答，在主持人念出第一個提示后答對加40分，答錯扣40分，以此類推。

夜晚一場空猴子倒掛金鉤(水中撈月)

西山石頭淹死小鳥（精衛填海)

取勝逼迫無路打仗(背水一戰)

佛教紅纓槍本領大哪吒(三頭六臂)

南方極難金銀銅啞巴說話(樹開花)

作家抵觸《韓非子》進攻與防守(自相矛矸)

刻苦疼痛孫敬蘇秦(懸梁刺股)

唐朝武則天酷刑來俊臣(請君入甕) 活動結束后，教師按得分高低給小組頒發金、銀、銅獎和鼓勵獎，并給表現突出的學生頒發個人獎。