寫作能力如何,能代表一個人的基本文化素質。就是說寫作能力不單純是寫作本身的問題,還體現著一個人的思維能力、理論水平、知識儲備、生活閱歷、寫作經驗等諸多方面的素質。一句話,寫作全面地體現著一個人的智能結構。應用文寫作不僅是一個系統工程,也是一個循序漸進的過程,寫作能力的培養和提高不是一蹴而就的。在有限的教學時間內,運用科學有效的手段,最大限度地提高學生的應用寫作水平,就需要認真了解教學對象的特點,明確教學重點與難點,有針對性地開展教學活動。
現代語文2005年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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