語言品析方法四種
2005-04-29 00:00:00田想珍
語文教學與研究(綜合天地) 2005年7期
語文教學重在教學生學習語言、積累語言，從而提高學生理解語言并駕馭語言的能力。語言品析是達到這一目的的重要手段。品析不是一般意義上的閱讀，它要求重感知，重理解，重領悟。語言是信息的載體，品析是感知信息，選擇信息，進而獲取新信息的過程。語言品析可以從以下幾個方面著手：
語文教學重在教學生學習語言、積累語言，從而提高學生理解語言并駕馭語言的能力。語言品析是達到這一目的的重要手段。品析不是一般意義上的閱讀，它要求重感知，重理解，重領悟。語言是信息的載體，品析是感知信息，選擇信息，進而獲取新信息的過程。語言品析可以從以下幾個方面著手：
