注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,這并不是說,教師可以完全不講,適當(dāng)?shù)闹v解還是必要的,但課堂上的講解,重在研讀思路的理清和閱讀方法的點(diǎn)撥,教是為了不教,這樣做的目的有利于學(xué)生舉一反三,觸類旁通,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,為日后的繼續(xù)自修和自我發(fā)展打下基礎(chǔ),使學(xué)生終生受益。
語文教學(xué)與研究(綜合天地)2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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