《懷疑與學問》的導入設計

我們寫文章總要求“鳳頭、豬肚、豹尾”，講課也是這樣。一則設計完美的導語猶如一篇優美文章的開頭，要求簡潔，生動，傳神；又如一口清新山泉的泉眼，清潔、通暢、不竭，才能使后面的課堂教學，泉水般一泄而出，汪洋恣肆，左右逢源。