《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的“課程基本理念”中明確指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)重視提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美情趣,使他們形成良好的個(gè)性和健康的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。”這就指出了語(yǔ)文教學(xué)既要傳遞文化知識(shí),又要注重養(yǎng)育人性。因而在語(yǔ)文教學(xué)中,學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)增長(zhǎng)的過(guò)程,同時(shí)也就成為學(xué)生人格健全和發(fā)展的過(guò)程。筆者認(rèn)為,文學(xué)教育是實(shí)現(xiàn)這一目的的主要途徑之一,它不僅可以開(kāi)拓學(xué)生的視野,而且在學(xué)生的個(gè)性修養(yǎng)、人格養(yǎng)成、道德素質(zhì)提升方面有著不容忽視的作用。