對外傳播究竟需要什么樣的人才

今天的社會，是信息化高速運轉的社會，信息的更新越來越接近新聞事件的發生。國家與國家、國家與地區、地區與地區、人與人之間的交往日益頻繁。對外傳播領域的競爭也向白熱化程度發展，誰先走一步，誰就能在世界舞臺上擁有一席之地和占有競爭的主動權。因此，社會對具有熟學技、高學養的對外傳播人才比以往任何時候都急迫和需要。一個行業競爭到了白熱化的程度以后，所生產出的產品已經到了同質化的地步，單就產品本身而言，已經沒有什么不同的了，唯一不同就是人才的不同。因為競爭的實質是人才的競爭。中國的對外傳播能否在國際社會發揮最大的效力，關鍵也是取決于對外傳播工作者的綜合素養。

對外傳播是以國外受眾為傳播對象的一種跨文化、跨民族、跨國界、跨地域的信息的交流，有其特定的特征：語言的差異、文化的差異、民族風俗的差異、接受方式的差異等。因此，只有正確了解我們對外傳播的對象，才能使得對外傳播更具有針對性，才能使得對外傳播真正發揮它的作用，達到預期效果。正如2003年國家總理溫家寶在美國哈佛大學演講時的開場白所說的：“作為一個演講者，首先，對于被演講者或聽演講的人，要知道他是一個什么樣的人，這樣才可以此交心?！敝挥形覀冊趯ν鈧鞑ミ^程中做到知己知彼，有的放矢，才能使我們的對外傳播真正發揮作用，才能促使國際受眾轉變態度，才能有效改善我國的國家形象。對此，就提出了對外傳播人才的更高要求。

那么，作為一個從事對外傳播工作的人，應該具備什么樣的素質的呢？筆者試將其歸納為兩大部分：學技素養和學養素養。

過硬的學技素養。這是從實際操作的層面來說的，比如外語能力、掌握多媒體網絡技術的能力、熟練的新聞業務能力。學技素養是做好對外傳播的先決條件，只有具備了這樣的條件，才有可能進入對外傳播這個領域。

首先是熟練靈活掌握外語技能。對外傳播是對國外傳播，其主要受眾都是國外受眾，說的都是不同的語言體系。只有熟練靈活掌握外語的技能，寫出來的新聞報道才能讓國外的受眾看得懂，接受得了。因此，對于對外傳播工作者而言，必須能夠熟練地運用外語進行采訪、編譯、撰寫新聞。否則就成了無源之水，無本之木。熟練靈活掌握外語的技能，一方面可以在網上利用資源，更好地為我們的對外傳播服務。網上的資料絕大部分是外語，尤其是英語。另一方面，對外傳播的受眾都在國外，說的都是外語，如果我們的對外傳播運用的是中文的思維方式，不懂外語的習慣表達式就會讓受眾看后一頭霧水，不知所云。一次，鄧小平同志會見外賓時，水利部部長錢正英也在場。錢部長當時50多歲。鄧小平同志在向外國人介紹錢正英說，錢正英是我們部長當中最老的。他說的最老，指的是資格老，指當部長多年了，不是指她年齡最老。對外傳播工作者不了解情況，把這句話譯成“錢正英同志是我國部長當中年齡最大的”。那就大錯特錯了。因此，我認為不要把外語能力過硬當成活字典，而應該是熟練靈活掌握外語的技能。

其次是掌握多媒體網絡技術的能力。21世紀科技更新換代越來越快，新的技術不斷出現。并且新聞的采寫、編輯、存儲各方面都依賴于計算機技術和網絡技術。對于對外傳播工作者而言，要與時俱進掌握新的科技，利用新的科技為自己，為對外傳播服務。只有掌握了諸如多媒體電腦操作的新型技能，才能最大限度提高自己工作的時效性和準確性。如果一個連電腦鍵盤都不太熟悉的人，即使新聞悟性很強，對新聞業務很精湛，恐怕也難成為一個合格的對外傳播新聞工作者。

第三是熟練的新聞業務能力。新聞業務主要包括 ：新聞采訪、寫作、攝影、編輯排版等。新聞采訪教你怎么采訪法，采訪前應作些什么準備？問些什么問題？應該怎么問？注意哪些問題等。新聞寫作教你消息如何寫？導語又該如何寫？五個W完整否？等等。這些也都屬于技術操作的層面，所以筆者將其歸為學技的范圍。新聞業務能力體現在新聞的悟、采、寫、編、評、譯等多方面上。它是對外傳播工作者最重要的素質之一。寫作能力，這是對外傳播工作者最重要、最基本的功力與才能。一個從事文字傳播的工作者，不會運用手中的筆寫東西，那不可能是一名新聞從業人員。要有社會活動家的社交才能。對外傳播工作者不同于作家，對外傳播工作者必須和社會上不同類型的人、社會組織打交道、做朋友，對外傳播工作者具備相當的活動能力，才能找到采訪線索和對象。但是，對外新聞的采、寫、編、譯有別于對內新聞。有的也許要加背景資料，有的也許要縮寫精編，有的還要在寫法方式上顛倒位置。比如國內新聞中國外的受眾對此事發生背景不是很了解，那么就要把一些背景資料附上，這樣才能給受眾一個完整的認識。一些領導會議新聞，有的雖然也很重要，但不一定都為國外的受眾所關注，在編排對外新聞時就可以壓縮或者不發。對外傳播也要講究傳播的技巧，要把信息傳達給他們必須使自己的表達方式符合對方喜聞樂見的語言習慣，傳播效果才能得到發揮。

豐富扎實學養素養。這是從理論的層面來說的。比如：政治素質、知識儲備、團隊精神。它是決定對外新聞工作者能不能把新聞報道做好、做深、做透的根本，也是決定對外傳播工作者是否能在形形色色、紛繁復雜的現象中去蕪取精，把握正確輿論導向的關鍵。

首先是過硬的政治素質。對外傳播事業是一種政治性、意識形態性特別強的事業。政治素質要求對外傳播工作者要有堅定的政治立場和政治修養，也就是要有政治家般的頭腦和外交家般的敏銳。對外傳播是中國的一面鏡子，國外對中國的了解也是通過這面鏡子的。因此，對外傳播代表國家在國際社會的形象。但是國際環境總是風云變幻、紛繁復雜的。因此對外傳播工作者的認識判斷能力必須站在一個相當的高度，也就是要思路開闊，政治立場堅定，又要具有沉著冷靜的應變能力。一句話，就是要通過表象抓住事物的本質要害。如果沒有高度的政治素質，就不可能在紛繁復雜、大是大非面前保持清醒的頭腦，作出正確的判斷，引導輿論導向的正確走向。在這方面，我們也是有教訓的。2003年發生在中國的“非典”，開始時，無論是從市民出現搶購風、談“非”色變，還是到外國政府對中國產生的信任危機，都與媒體在輿論導向這方面是做得不到位有關。這樣的教訓已經充分說明了這一點。

其次是理論知識儲備。由于對外傳播受眾的特點，要求對外傳播工作者的知識面要廣、具有T字形的知識，在具備知識的廣的同時，也要有一定程度的深。我們必須加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這既是我們應具的知識儲備，同時也是我們的指導思想和精神之柱。另外，對外傳播的工作者應該具備經濟、哲學、法律、自然科學基知識，還要有地理知識、歷史知識，特別是世界近現代史、中國近現史的知識。一句話，既要懂業務的知識，也要懂基礎性的知識；既要懂國內歷史，也要懂國外的歷史。由于對國外的歷史了解不夠，而造成的錯誤也不少。比如，記得在伊拉克戰爭爆發前幾天，一個電視節目，一位主持人找了三位專家，電視上有一幅畫面，畫面顯示的是一個中東國家的婚禮場面，主持人看畫面中的人都是男賓，就開始解釋，畫面中全是男賓，看來這不是婚禮，而是以婚禮為名搞秘密聚會，主持人作出這樣的推論，三位專家同時附和，內行人一聽就知道錯了。在阿拉伯國家，任何人的婚禮男女都是分開的，廚師和跑堂的都是分開的。這是一般常識，但一個完全錯誤的推論還講了半天，這簡直是外行得離譜。理論知識儲備的豐寡決定一名對外傳播工作者能否在更高的理論上掌衡各種新聞事件的關鍵。沒有一定的理論高度即使有新聞在你面前，你也抓不到；或者是說抓到了也不能把它做好、做深、做透。理論知識儲備的豐富還是一位對外傳播工作者在這個行業能走多遠、走多深的根本源泉。

第三是團隊協作的精神，善于處理好各種的人際關系。這對于從事對外傳播的工作者太重要了。社會越進步，社會分工就越細致，就越需要相互之間的協作精神。一個小小的電視新聞的制作至少兩個人以上。一個文字記者和一個攝像記者，就更不用說大型的采訪報道了。 如果沒有很好的團隊協作精神，把自己的利益看得非常重，這是很難出色地完成工作任務的。應該把職業利益和自身的利益融為一體，不斷提高自己的工作能力和水平，而不是把工作僅僅當作謀生的唯一手段。在處理人際關系時要尊重別人勞動，以誠相待，積極與各階層的人進行交流和有效溝通。只有真正具備了團隊的協作精神，人際關系和諧，才能在和諧的環境中順利完成工作。

綜上所述，為適應時代的進程，作為一個優秀的對外傳播工作者必須是具備學技素養和學養素養的復合型人才。學技素養是做好對外傳播工作的先決條件。只有具有學技素養才能進入對外傳播行業的門檻。學養素養是做好對外傳播工作的根基。只有具有學養素養理論高度才能在對外傳播領域里得心應手、游刃有余。兩者缺一不可。只有將兩者有機地結合在一起并提高自己的綜合素養，才能使我國的對外傳播在激烈的競爭中立于不敗之地。

責編：周 瑾