人際交往是學生心理素質的重要內容。初中階段是學生的形態、生理和心理都在發生急劇變化的時期,人際交往的能力也起伏不定,所以有必要去發現他們在人際交往中的發展特點,尋找他們在人際關系交往發展中的變化規律。而高中三年正是人格和價值觀形成的關鍵期,人際關系不但會影響學生身心的全面健康發展,還會影響學生的一生。因此,形成協調的人際關系構成了中學心理健康教育的重要一環。
教學與管理(理論版)2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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