關于初高中生學習的人際環境分析研究

人際交往是學生心理素質的重要內容。初中階段是學生的形態、生理和心理都在發生急劇變化的時期，人際交往的能力也起伏不定，所以有必要去發現他們在人際交往中的發展特點，尋找他們在人際關系交往發展中的變化規律。而高中三年正是人格和價值觀形成的關鍵期，人際關系不但會影響學生身心的全面健康發展，還會影響學生的一生。因此，形成協調的人際關系構成了中學心理健康教育的重要一環。