形成性評價活動是以人為本,要求教師充分學會欣賞每一位學生,關注每一位學生的學習過程,對學生的學習行為和學習過程作出正確評價,同時,引導學生學會以自己以及同伴的學習行為和學習活動作出正確評價,對學生進行有效的學習策略指導,進行自我凋整,從而養成良好的學習習慣,提高學習效益。
教學與管理(理論版)2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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