增強德育實效的三大支撐性條件
2005-04-29 00:00:00岳中方
教學與管理(理論版) 2005年1期
長期以來，廣大教育工作者在德育方面做了許多工作，并取得了一定成績，但德育實際效果卻有許多不盡人意之處。綜觀影響德育實效的內外因素，筆者認為，作為增強德育實效的支撐性背景條件，做好以下三類群體的德育工作尤為重要：
長期以來，廣大教育工作者在德育方面做了許多工作，并取得了一定成績，但德育實際效果卻有許多不盡人意之處。綜觀影響德育實效的內外因素，筆者認為，作為增強德育實效的支撐性背景條件，做好以下三類群體的德育工作尤為重要：
