復數教學中學生創新思維的培養

數學作為一門重要的基礎學科，是培養學生創新能力的重要渠道之一。中學生的數學創新能力主要表現在具有扎實的基礎知識、熟練的基本技能和一定的思維能力基礎上，能從問題中探求新的關系、新的方法，尋求解答的思維過程。在教學中讓學生獲取知識的同時，創新能力也應得到培養。