1.學生能熟練數(shù)出6以內(nèi)的數(shù),能比較數(shù)的大小,區(qū)分基數(shù)和序數(shù)。
2.在合作中感受6的組成,并培養(yǎng)學生有序思考的習慣。
3.滲透“可能性”等概率知識和進行愛國思想教育。
小學教學參考(數(shù)學)2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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