古詩文是祖國文化寶庫中的璀璨明珠,它句式工整,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,特別適合小學生背誦。小學生從小誦讀古詩詞,不僅能發展語言,陶冶情操,還能積淀深厚的文化底蘊。新大綱對此提出了要求,推薦了80首古詩詞背誦篇目。我校也開展了《小學生古詩文背誦的研究》課題。為了讓《小學生古詩文背誦的研究》課題落到實處,收到實效,我們在實踐操作中的具體做法如下。
教學與管理(小學版)2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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