給兒童程序設(shè)計(jì)語言教學(xué)帶來新景象
2005-12-29 00:00:00
中國信息技術(shù)教育 2005年12期
長期以來，我國在程序設(shè)計(jì)語言教學(xué)的取舍上一直存有爭議，那么我國程序設(shè)計(jì)語言教學(xué)的現(xiàn)狀如何?怎樣理解程序設(shè)計(jì)語言教學(xué)的必要性?請(qǐng)聽來自專家和一線教師的聲音。
長期以來，我國在程序設(shè)計(jì)語言教學(xué)的取舍上一直存有爭議，那么我國程序設(shè)計(jì)語言教學(xué)的現(xiàn)狀如何?怎樣理解程序設(shè)計(jì)語言教學(xué)的必要性?請(qǐng)聽來自專家和一線教師的聲音。
