隨著中國進入WTO,學前教育改革開展迅速,學前教育工作者在教育理念上發生了根本變化:注重生動過程,淡化結果成了教育的主基調。此套《智能開發步步高》畫叢,作者就以教育新理念為指導,強調幼兒參與,注重發展嬰幼兒的綜合能力。
為了使畫叢具有領先性和新穎感,作者根據嬰幼兒成長的特點及規律,將全套書分成6個年齡階段,內容由淺入深,循序漸進,每個階段一本,每本都融入嬰幼兒教育5大領域的內容。強調實用性、操作性、趣味性和新穎性是此套書的編寫宗旨。
《智能開發步步高》分為6冊:櫻桃屋(0—1歲)、葡萄屋(1—2歲)、蘋莓屋(2—3歲)、檸檬屋(3—4歲)、蘋果苑(4—5歲)、菠蘿苑(5—6歲)。因為孩子們喜歡色彩,喜歡水果,所以書的封面用水果表現。讀者的年齡由小到大,水果也由小到大,旨在產生一種協調感。
本套書的特點是以讀者的年齡分段, 內容安排針對性強,各年齡段知識的安排難易適當,較易被幼兒接受。動手動腦部分的內容能較好地開啟兒童的智能。欄目設計也較多樣、新穎。生活場景、環境設置符合生活實際,并有現代感。
此套書根據兒童的認知特點,編入新的教育理念,有創新,而且圖文并茂,版式新穎,內容豐富,貼近生活,相信一定會受到家長和小讀者的青睞。