化學教學中改變學生學習方式的探索
2006-01-01 00:00:00沈偉韌
化學教學 2006年5期
摘要：論述了以學生的發展為本是二期課改的核心理念，要實現學生的可持續發展，有效方法之一是以改變學習方式為突破口，注重培養學生的創新精神和實踐能力，逐步建立有利于促進學生綜合發展的學習體系。探討了化學教學中，從課堂教學、作業設計、評價方式等方面著手改變學生學習方式的方法。
關鍵詞：改變學習方式；化學教學；課堂：作業；評價
文章編號：1005—6629(2006)05—0017—03
中圖分類號：G633．8
文獻標識碼：B
