從初中化學教材中的“討論”談課程改革

文章編號：1005--6629(2006)01--0034--04

中圖分類號：G633．8

文獻標識碼：C

中學化學新課程反映了現代化學教育鮮明的時代感和使命感，在設計思路、課程目標、內容標準等方面體現了現代教育新理念，對廣大中學教師也提出了新的更高的要求，教師必須認真地、細致地對待新課程所展現的各種變化，領會其本意，挖掘化學課程在以學生為本，學生可持續發展中所具有的獨特作用。