新教材里,“愛情如歌”
初三試驗版新教材里,已經安插進“愛情如歌”單元,直面愛情話題。這無疑是教育上的一個飛躍式進步。而我們的調查顯示:當今社會的孩子,多是獨生子女,70%的孩子說孤獨感讓他們過早地渴望愛情;現在的少男少女,在學生時代,平均會經歷兩次戀愛(包括暗戀、單戀);90%的孩子不會把戀愛的事情告訴家長或者老師……
現在,我們已經不再避諱與學生談到愛情這兩個字。憧憬愛情的孩子很多,沉浸其中的也不少,但是,人與人的相處之道,并非我們天生的本事,出現“誤差”的時候更多。迷惑和抱怨的同時,我們想,如果世界上有一所愛情大學,能讓我們像學習其他技術一樣畢業上崗,那么,愛情會不會能讓人看明白一些,我們的情商會不會發達一些,我們品嘗到的滋味會不會更甜美一些?
做這樣一期策劃,只是想讓所有青春期的孩子們明白,與人相處也是一門學問,和任何學問一樣,都有一個循序漸進的過程。愛情教育對一個人的成長十分必要,放任自流不可以,嚴防死守不現實。對愛保持天然的美麗和純潔,通過鑒賞引發對愛的美好體驗和反思,樹立正確的愛情觀、婚姻觀……很多很多關于愛的功課都要我們好好學習。
沒有足夠的心理準備,不要輕易打開愛情這扇門。
愛,你準備好了嗎?
我們來看一看,老中青三代對這個假想都有何見解:
中學生作文:
假如有一所愛情大學
那天,我來到了一所愛情大學,天使,是大學里的講師。
大一,我們學習在愛情里,如何被愛。
我們開始學習優美的步伐,靈動的眼神,一舉手,一投足,越來越具有魅力。
終于,某一天,我投入人群,開始尋找我的愛情。我如此迷人,好多異性對我追逐不已。我挑選了一個最執著的男子。
可最終,我們分手了。是他離開了我。他說:你那么美麗迷人,可是,你太自私。在你這里,我從未得到過溫暖和愛意。
那一刻,我追悔莫及。
天使出現了,她說:你該進入新的學年,學習如何去愛。
大二,我們學習如何愛人,關心別人。
我們學習等待,學習忍耐,學習善解人意,學習噓寒問暖。
終于,某一天,我投入人群,開始尋找我的愛人。
他擦肩而過,那么英俊優雅,所有的愛,頃刻被他擄走。
可是最終,我們還是分手了。是他離開了我。他愛上了別人。
為什么我那么無私地付出,最終,卻換來這個結果?或許人總是這樣,輕易得到的,就不懂得珍惜。
天使出現了,她說,你該進入新的學年,學習愛與被愛的平衡。
大三,是愛情兵法最關鍵的一年。誰說過,愛情其實就是一場最親近的人之間的戰爭,不見硝煙,不見流血,卻曠日持久,兵不厭詐。
我們學會了生氣、撒嬌、撒善意的謊言等等小技巧。
有人說,愛情如果分成十分,他三分,你便七分,他七分,你便三分。于是,我們去愛,更學著索愛。最完美的愛情,便是五五分成。
當我學會了這般愛情“推手”,我來到校外,投入人群,開始尋找新的愛情對手。
這一次,我們相愛篤深,地位平等。相互體諒相互珍惜。我們順理成章地走入了婚姻。
可是矛盾,卻再次出現了。我那么地熱愛我與他的二人世界,對于他家人的介入,深表反感。于是,與他家人的戰爭開始慢慢升級。最終,他在左右為難時,忍痛,舍棄了我。
我欲哭無淚——難道,我已經學會了愛與被愛的平衡,還是不可以擁有一份天長地久的愛情嗎?
天使再次出現,她說:還有最后一學年,你要學習博愛。
大四,我們學習如何博愛。學習愛屋及烏,學習愛每一個人。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
當我終于學成畢業,我永遠地離開了天國花園,投入人世,尋找一生一世的愛人。
這一次,我懷著一顆純凈博大的心,以善良和真誠,打動了一位男子,我們步入婚姻。我不僅愛他,也深愛他的家人,甚至,熱愛左鄰右舍,每一位陌生路人……生活,每一天都那么甜蜜美好,心情,也是美麗非凡。
這時,天使又出現了,她道:“你已經懂得什么叫真愛了嗎?一個連自己父母都不愛的人,還去談論什么愛情呢?”
剎那間,我醒了過來,眼角有淚。原來,我只是做了一場夢。而睡著之前,我剛因為一個男生的電話,和媽媽大吵了一架。
是,我是一個十六歲的女孩子,我已經到了幻想愛情,期待愛情的年齡。
我以為,愛情才是世界上最偉大的愛。可是,連自己父母都不愛的人,還去談論什么愛情呢?悄悄起身,去客廳倒了一杯水,送到同樣躲在房間生氣的媽媽手里。
“媽媽,”我說,“其實,我那么地愛你。”
大學生無厘頭式暢想:
愛情大學招生啟事
假如有一所愛情大學,我愿成為這所學校的教師,愿將我的一些往事作為實例教材,與同學們共同分享。
有人說,第一個教大學的人,必定從未上過大學。我沒有上過愛情大學,但我還是認真備課了,我的學生們要學些什么呢?
模擬“愛情大學校長”開學演講:
期待我們的愛情大學
曾經聽聞有這樣一位老板,非常鼓勵單身員工去追求女孩子,但凡請女友們吃飯、喝茶、看電影之類的消費,可以實報實銷。按他的話說:“女人是世上最難懂的動物,可以將女人了解透徹的員工,與客戶溝通的能力,也一定是非常強的。”
看似有些荒誕,卻也有其一定的道理。愛情,本就是正常人都會面臨的最大事件,愛情心理學,也是心理學研究最廣闊的范疇。
古人都說,飲食男女,人之大欲。那么為何,社會上有廚師學校,卻沒有愛情大學呢?
每個人都會吃,并不代表每個人都知道吃什么,怎么吃,怎么做吃的。故而,飲食成了文化的一種。
每個人都會愛,也不代表每個人都懂愛,知道怎么愛,怎么避免愛的傷害。
打開互聯網,多少愛情里的悲劇在這條信息快速通道里展現在世人面前。這么多陷于悲慘愛情的人們,有男有女,有老有少,有窮有富。愛情,本就與年齡、身份、地位和閱歷都無關聯。愛情,是一門只關乎愛情的學問。
若是這些人上過愛情大學,洞悉愛情心理學,便有了識破愛情騙局的火眼金睛,知道什么樣的人值得去愛,什么樣的人不足以托付愛情。也就不會再上演那么多教旁觀者嘆惋的故事了。
即使不建立一所專門的愛情大學,愛情,也非常有必要成為一門必修課,像語文和數學一樣,成為學生們最基本的學習科目。而這一門課程,甚至應該從青春萌動的中學,就開始涉入。
原本純潔美好的愛情,為什么又要避諱呢?很多東西,攤開來去談,比遮起來去猜,要令人輕松得多。一個健康的愛情觀,樂觀的愛情態度,會對一個孩子的成長,起到意想不到的推動作用。
有愛的生活,才精彩。有愛的夢想,才值得期待。
歡迎你們,新同學們,歡迎你們來到愛情大學!讓我們以一種崇敬的心理,去走近愛情、了解愛情、解析愛情。并因為懂愛,而領悟到更多的人生道理!
舒心姐姐的愛情課提示:
有不喜歡的男生給自己丟紙條、發短信,應該如何處理?
就算不喜歡,也不要言語過激,傷了對方的自尊心。畢竟,愛情是美好的,真愛無罪。你可以委婉告知他不想談戀愛,也可以裝糊涂不去理會。但這件事,最好不要告訴第三者,更不可當作炫耀自己魅力的資本。建議你進修如下課程——
主修:愛情戰略統籌學
選修:愛情生物化學、心理學
家長和老師知道了我談戀愛的事情,怎么辦?
如果家長和老師夠開明,可以坦言,你們只是純潔的初戀關系,不會產生任何越軌行為,你們會對自己的行為負責,并且,不會影響學習,只會相互鼓勵,共同進步。建議你進修如下課程——
主修:愛情風險管理學
選修:心理學、愛情社會學、公共關系學、愛情生物化學
喜歡的女孩子總讓我帶她出去玩,送她小禮物,我沒有那么多零花錢,怎么辦?
既然已經有勇氣去愛,為什么還沒有勇氣讓自己獨立起來?先不說小小年紀怎么去賺錢吧,至少應該自己的事情自己做,盡可能為父母減輕負擔。而不是只顧自己享受二人世界的美好,向父母索取更多的金錢。你們還是學生,不應該奢侈。告訴她,等你長大了,有能力了,你自然會給她你力所能及的物質享受。如果這一點她都不能理解,這樣的女孩,值得你去愛嗎?建議你進修如下課程——
主修:愛情統計學
選修:統籌學、會計學、心理學、愛情社會學
編輯/姚晟