高校體育專業教師教學監控能力的調查與分析
2006-01-01 00:00:00陶璋馬曉軍
體育學刊 2006年5期
摘 要：對體育專業教師教學監控能力的調查發現：高校體育專業教師教學的前期計劃與準備工作較好，而教學后的調節、控制和課后反省較差，總體教學監控能力偏低；成敗歸因的各個因素中，努力因素對高校體育專業教師教學監控能力的影響較為顯著；自我知覺的各個因素對高校體育專業教師教學監控能力均有非常顯著的影響。
關鍵詞：課堂教學；監控能力；成敗歸因；自我知覺
中圖分類號：G807
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2006)05—0070—03
