不可造就之材（外三則）

奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學獎獲得者，他的成才過程極富傳奇色彩。瓦拉赫在開始讀中學時，父母為他選擇的是一條文學之路，不料一個學期下來，老師為他寫下了這樣的評語：“瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文學上發(fā)揮出來。”此時，父母只好尊重兒子的意見，讓他改學油畫。可瓦拉赫既不善于構圖，又不會潤色，對藝術的理解力也不強，成績在班上是倒數(shù)第一，學校的評語更是令人難以接受：“你是繪畫藝術方面不可造就的人才。”面對如此“笨拙”的學生，絕大部分老師認為他已成才無望，只有化學老師認為他做事一絲不茍，具備做好化學實驗應有的品格，建議他試學化學。父母接受了化學老師的建議。這下，瓦拉赫智慧的火花一下子被點著了。文學和繪畫藝術的“不可造就之材”一下子變成了公認的化學方面的“前程遠大的高才生”，在同類學生中，他遙遙領先……

學會放棄

楊振寧青年時期一直想成為一個實驗物理學家。剛赴美留學時，他就立志要寫一篇實驗物理論文。然而，在實驗室工作的近20個月中，楊振寧的物理實驗進行得非常不順利，做實驗時常常發(fā)生爆炸，以至于當時實驗室里流傳著這樣一句笑話：哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。此時，楊振寧不得不痛苦地承認，自己的動手能力比別人差！一天，一直在關注著楊振寧、被譽為美國“氫彈之父”的泰勒博士直率地對楊振寧說：“我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文，你已經寫了一篇理論論文，我建議你把它充實一下作為博士論文，我可以做你的導師。”

楊振寧聽了泰勒的話，心情十分復雜。他想起在廈門上小學時的一件事，有一次上手工課，楊振寧興致勃勃地捏了一只雞，拿回家給爸爸媽媽看，爸媽看了笑著說：“很好，很好，是一段藕吧？”往事一件接一件地在他的腦海浮現(xiàn)，他不得不承認，自己的動手能力實在不強。楊振寧接受了泰勒的建議，放棄寫實驗論文。從此，他毅然把主攻方向轉至理論物理研究，最終于1957年10月與李政道聯(lián)手摘取了該年度的諾貝爾物理學獎。

賣牛奶者的成功

日本“電器之王”、松下電器產業(yè)的創(chuàng)始人松下幸之助，被稱為日本的“經營之神”。他的企業(yè)從一個3人的小作坊起步，經歷了半個世紀的拼搏，發(fā)展成為擁有2.5萬職工的跨國集團。在幾次大的經濟危機沖擊下，許多企業(yè)倒閉，而他卻穩(wěn)穩(wěn)地站住了腳跟。松下幸之助曾說，人生成功的訣竅就在于經營自己的強勢智慧，經營強勢智慧能使自己的人生增值，否則，必將使自己的人生貶值。他還說，一個賣牛奶賣得非常火爆的人就是成功，你沒有資格看不起他，除非你能證明你賣得比他更好。

每桶4美元

美國標準石油公司曾經有一位小職員叫阿基勃特。他在出差住旅館的時候，總是在自己簽名的下方寫上“每桶4美元的標準石油”字樣，在書信及收據(jù)上也不例外，簽了名，就一定寫上這幾個字。他因此被同事叫作“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫了。公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“竟有職員如此努力宣揚公司的聲譽，我要見見他。”于是邀請阿基勃特共進晚餐。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成為公司董事長。

(供稿/江蘇省濱海中學沈沙沙)