一位職業經理人的評定報告

被試者基本信息

被試者姓名×××

擔任職務××××

工作單位廣東×××企業集團

測試時間2006年×月××日

主 考 官×××

考官×××、×××、×××

計 分 員×××、×××

報告撰寫×××

測驗項目及其表現

被試者分別參加了個性特質測驗、職業價值取向測驗、半結構化面試、無領導小組討論、公文筐測驗共五個測驗。分別對被試者的個性特征、職業傾向、管理素質及能力進行了測查。

1.個性特質測驗

點評： 特點為精力旺盛，喜歡各種活動，也能從一項活動迅速轉為另一項活動，興趣廣泛。樂于同人交往，喜歡社會活動，在社交場合感到愉快。喜歡熟悉的、安全的和有保障的生活環境。在做出決定前反復思考，考慮周密，計劃周到，循規蹈矩，謹小慎微，瞻前顧后。冷靜客觀，善于控制自己的思想和情感的外露。

2.半結構化面試

點評： 被試者在面試過程中對考官的問題進行了認真的做答。通過面試表現出被試者具有戰略性思考能力與變革意識。相對缺乏作為管理者應該具備的知人善任的能力與建立伙伴關系的能力。在戰略性思考過程中被試者應注意協調各方面關系，要注意對他人給予必要的信任，并尋求他人的幫助。

3.無領導小組討論

點評： 在小組討論過程中沒有主動地表達自己的觀點，在小組其他成員討論過程中沒有主動參與討論的過程。被試者在討論的過程中屬于被動發言，可能是由于與其他成員之間的經歷與素質差異過大造成心理壓力，影響了被試者的能力發揮。由于以上原因，考官沒有機會觀察到需要考察的素質。

4.公文筐測驗

點評： 被試者在公文筐測驗中對規定的文件進行了處理。通過考官對測驗結果的處理，發現被試者對于管理任務背后的信息具有一定的深入分析能力，對于不同任務之間的聯系有一定認識。測驗中反映出被試者的管理能力欠缺，尤其是對下屬的授權能力、控制能力欠缺。另外被試者的決策能力也有待提高，應該學會有效的收集信息并進行科學的決策。

總體評估

被試者未達到高級商業職業經理人的素質標準。

優勢分析

通過以上四項測驗的測驗結果分析，我們認識到被試者的變革意識較強，能夠提出創新舉措；有良好的學習態度與意識；關注事件的細節，體現出被試者認真、負責的工作態度，這些都是被試者明顯的優點。

不足分析

被試者的不足之處主要表現在：由于缺乏必要的管理經驗，所以管理者應該具備的素質均有待提高。尤其需要指出的是溝通能力，既要注意與上級的溝通，也要注意與下屬、同事的溝通，溝通的過程中要注意他人的反應，并適當調整自己的溝通策略。團隊管理能力也是領導者需要具有的關鍵素質，被試者更多的關注自己去完成哪些工作，而忽略了發揮團隊的作用。管理基礎知識缺乏也是被試者明顯的表現。