1 課題設計
1.1 設計目的
根據新的課程標準,高中生物課介紹了近親結婚、遺傳病與優生等方面的有關知識。為鞏固學生對這些知識的學習,培養和鍛煉學生的社會實踐能力和創新能力,增強學生創建和諧家園的意識,增加他們的人文科學意識,征得有關領導的同意,我們開展了這次調查活動。
文件編號:1003—7586(2006)04—0041—02
中學生物學2006年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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