生物學是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學,顯微鏡是生物實驗中進行觀察的常用儀器之一。在中學實驗室工作中,我們注意到高中學生在使用顯微鏡的過程中存在一些問題,直接影響到實驗觀察的效果和學生自身科學素養(yǎng)的養(yǎng)成,需要教師及時給予提示和糾正。
文件編號:1003—7586(2006)04—0040—01
中學生物學2006年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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